1. Schwächen bei Schuleinrichtungen / 2. Herausleiten aus lahmgelegtem und eingeengtem Lernverhalten 1. Lehrkräfte an Schuleinrichtungen können aufgrund der großen Anzahl an Schülern/Schülerinnen in der Klasse auf einzelne Schüler nicht eingehen; es ist keine...

Was sind körperlich, seelisch und geistig die optimalen Voraussetzungen für ein konzentriertes Lernen?